并肩而行，直至望尘莫及 （纪实）
失控发布于 ，编辑于 2026-05-10 23:43
并肩而行，直至望尘莫及 （纪实）
如果从头再来一次，我们一定会成为最好的恋人，朋友，知己，主奴....对吗？
（一）这是我人生中最美好的一段时光，我m的萌芽也是从这里开始起始的
女主角叫小c，她是我的小学同学+初中同学。小c的家庭环境很好，在优秀的教育环境下，她一直都是性格很好，内敛，人缘好，聪明，情商很高（是的，她从小就是这样），甚至，还有一点腹黑（这个后面细说)。小学时期的小c，长相还有点青涩，成绩也不是最好的（印象中大概10名左右的样子)，众所周知，小学的时候大家会对成绩好的同学莫名地崇拜，所以她当时其实没有那么出色，反而是班里那几个成绩又好，性格又活泼的女生和男生有很多人喜欢。当时其实我的成绩还挺好的，一直都是全班前三，加上小时候性格又活泼，所以经常和很多女生混在一起玩。我对小c的印象也一直停留在一个“安静，温柔”的女生。
我们家长互相认识，熟悉的几个同学的家长们也经常约在一起打麻将，因此我们也经常互相串门，我经常到她家去玩电脑游戏。和我一起的还有其他男生，当时的我（小时候真的很沉迷游戏）一门心思就只知道和其他男生一起玩游戏，什么造梦西游啥的，小c就呆呆地在旁边看着我们玩。偶尔我俩独处的时候，她就安安静静地坐在我旁边陪我一起玩那些男生爱玩的游戏。
小c从小就学钢琴，声乐。她声音很好听，手也很好看，所以她身上其实一直自带那种“高贵”的气质。她家里面有一台钢琴，每次我去她家，我老是傻乎乎地起哄:“哎呀我们小c不是会弹钢琴吗，弹来听听啊～”这样去逗弄她。事实上我当时也没啥别的心思，单纯就是想听听别人弹钢琴。她总是娇嗔地白我几眼，然后呆萌呆萌地去弹钢琴给我听。我现在还印象特别深刻，她第一首弹给我听的曲子叫做《喷泉》，我有时候坐在她旁边假装想学，她都会认认真真手把手教我怎么弹（其实我当时根本不懂钢琴）。
五年级的时候，我们几个家长约饭，在一家餐馆。餐馆外面，有一条小溪，岸上有很多树。那天我数学考砸了，我就双手吊在那颗树上面晃去晃来的，在那生闷气。小c走了过来，“你在干嘛呀。” 我随口回答了一句，“数学没考好呗，无语死了。”然后接着吊在那晃。小c就在那温柔地安慰我，哄我开心。我没有太理她，继续在那晃（其实当时姿势有点危险的，摔下来会很痛）。
小c不知道何时眼睛红了。“你就这么对你自己嘛？嗯? 不就是一次考试嘛，大不了下次考回来不就行啦，干嘛要这么生闷气。这么危险，你再不下来我可是要生你的气了，哼”。她当时真的是在担心我和哄我，当时木脑袋的我还不理解她为什么会哭，觉得她莫名其妙的。现在想起来，其实她喜欢我，比我喜欢她的时候要更早。回想起各种点点滴滴，其实小c大概一年级二年级的时候就开始关注我了。每次家长们约完饭，我能去她家玩的时候，她都会开心（虽然不明显）。 后面，我看着她红红的眼睛，我慢慢从树上爬了下来，然后她才渐渐开心起来，也没有再继续责怪我。
小学的我，还不懂什么是sm，也不懂什么是恋足。我m倾向的开始，也都是因为小c，在我们初一同桌的时候，她悄悄给我打开了一扇不知道有没有尽头的门。
小升初的考试我发挥失常了，好像只有第五名。小c考了我们班第一名。小c从小升初开始之后就彻底变了一样，人变漂亮了（其实小时候也不难看，只是有点青涩) ，气质更加高贵了，性格也一如既往地温柔（面对熟悉的人）。面对不认识的，不熟悉的人，她是那种“冰山美人”形象，有点高冷，但会保持礼貌。
我和小c的关系，说起来比较微妙，大家家长都认识，也经常在一起玩，但我们还是保持着一定的距离感。如果不是初一分在一个班，或许也没有后续的故事了吧。
初一，我和小c，还有好几个熟悉的小学同学，幸运地分在了一个班。初一刚开始我坐在她后面时，发现她好像变了，气质也更加高贵了，不知怎的开始慢慢关注她了。而她确实也越来越出色，从小的家庭环境带给她优渥的成长氛围，她变得越来越聪明，成绩越来越好，一直都是第一第二。小c是鹅蛋脸，眼睛又很好看，加上她高贵的气质，在很多男生心中真的就是女神的形象。
我们班排座位是按照考试排名来排的，月考成绩结束后，所有人都排在走廊外面，班主任一个一个把人叫进来选座位。第一名第一个选，第二名第二个选...以此类推。事实上这个选座位的机制，挺有意思的，每次选座位都会让内心有青春悸动的同学们心里面有波动，因为谁不想和自己喜欢的人坐在一起当同桌呢。
那一次她考了第一名，我考了第二名，她第一个选座位，选了中间第三排的位置（她一直很喜欢这个位置，可能是比较合适学习，也不太靠前，不太靠后，什么都刚刚好)。我脑子一热，选了她当同桌。事实证明我的这个举动让我的整个初一都非常甜蜜，果然男生就是要勇敢一些啊。
“哟～，这不是L嘛（L是我的名字)，怎么有空选我当同桌啦? ” 小c故意在挑逗我。我支支吾吾地答不出来，其实我当时已经喜欢上她了，一直不敢表现得很明显。“这不是来找第一名讨教讨教经验嘛，下次小心了，我肯定是第一名。” 她若有所思地笑了笑，“嗯，相信你。那你可一定要加油哦。”
课堂上，小c总是“不小心”把手臂支过来，手肘超过我们课桌中间的那根线。然后和我挨在一起。其实这时候的身体接触带来感觉是很明显的，但我俩都假装没事，似乎她只是随意地，记笔记时不小心把手支过来而已，然后和我的手肘接触在一起。可我早已经心花怒放听不进课了。
早课时她会在讲台上领读，经常故意把打瞌睡的我“点起来”抽背课文。“诶，那个谁，小L，你来背一下那篇文章呗，背不出来可要被惩罚了哦。” 然后我只能众目睽睽之下接受她的拷打。“嗯? 刚刚是不是背错字了呢?要不要回去再抄十遍呀～” “背的还不错，但还是不够熟练，再抄几遍应该就熟悉了～” “嗯，不错，这次应该没有惩罚了～”。
其实班里背不出课文确实是有惩罚的，但很大程度上取决于领读的那个人怎么惩罚，大家也都在被罚抄，默写啥的。但她总是喜欢刁难我，对我的拷打好像又隐含着另外一层意思。
每次拷打完我之后，回到座位上，她总是摆出一副得意的模样，然后装着啥也没发生的样子，留我一个人在那里愤愤不平。
“帮我接一下热水呗，小L同学～那天你解题输给我了，可别赖账。” 我们经常一起解题，然后赌谁输谁赢，输家会被安排做一些被命令的事，但我好像智力被压制了似的，不仅考不过她，打赌也从来没赢过，经常被她命令做这做那，当牛做马。我完成得不好的时候，她是真的会打我凶我的（在别人眼中好像是那种小孩子之间的打闹），别人会说什么“打是亲骂是爱”之类似的玩笑，但我是真的能感受到她惩罚我的时候，脸上的那一副认真和腹黑的神色，以及，打我，凶我的时候那种严厉的表情。
当时她喜欢用她的书打我的胳膊，用脚踢我的小腿，然后用手扇我的脸。我当时不懂这是什么感觉，也没体会到她腹黑的底层动机，就老是感觉很不服气，老是天天打我。甚至后面好像还有人帮我“告状”，给她妈妈说她经常打我。其实她从小的性格，对所有人都很温柔，对陌生人有礼貌，教养也非常好，六年级的时候钢琴也过了十级，其实按道理来说是不会随意对别人有这种行为的，毕竟不太符合她的形象，但她并不在意。
当时我们班主任还搞了个“活动”，一个同学可以选另外一个人进行配对，学期内，配对的两人每次月考pk成绩，考得差的那一个会被老师打手心（我们班主任其实还挺凶的）。小c坐在我左边，和她的好闺蜜在那“讨论”要选谁。
“诶，小y（她闺蜜的名称)，你说我该选谁啊，感觉...好难选啊，你要不帮我参考一下呗?他啊...不行不行，她? 感觉不太熟啊，不合适吧. 她?感觉.....emmm，我再想想吧。” 她们在悄悄讨论，但她似乎在故意说给我听一样，我听得特别清楚。其实我隐约感觉到，她的人选只会有一个答案。
“小L同学，我这边好像缺一个配对pk的人选诶，但是选来选去，好像只能选你了耶。你要不，考虑一下? ” 小c嘴角扬起一抹弧度，眼神直勾勾地看着我。
我们这个“活动”有个机制，成绩好的同学，选成绩差的同学配对，成绩差的同学是不能拒绝的，因为老师说的，这样可以“督促”成绩差的同学努力学习，毕竟考得差会被老师打手心。之前我是我第二名，她是第一名。她选我，我是无法拒绝的。
所以她这句话，看似是疑问句，实则是命令。
“额...好吧，既然你选我了，那你可得认真了哈，别到时候被打手心打的哭兮兮的。” 我嘴硬的说了说。她没有在意，但眼神里面似乎充满了某种若有若无的期待，期待看着我被惩罚，看着我当着全班的面被老师打手心。
学校的日常期间，由于我字写的还挺好看的，班里的黑板报老师经常会让我去写字。她时不时也会过来观察一下，然后在我后面像个串子一样，说一些挑逗我的话。“哎呀大书法家，写的太好看了吧! ” “哎，我什么时候才能像L羲之（给我安了个王羲之的绰号)写的字那么好看呀! ” “月考好像要到了耶，某些人是不是快要接受惩罚了，哎。其实可以早点认输嘛，然后我让老师通融通融，让我来惩罚你就好啦～ ”然后我只能一边分心，听着被她挑逗的语言攻击，一边要控制着写字的手不受影响。小c似乎一直都很享受这种“调教”我的感觉。
月考成绩下来了，我拼尽全力没有战胜她，甚至差了她十几分。规则是差一分被老师打一下手心，我在“输家”那一批队伍后面排着队，等着走上讲台被老师打手心。期间小c一直看着我，眼神很微妙，我不敢和她对视，但余光还是能够瞥见她一直在盯着我。
“啪!啪!啪!...” 我们老师用的那个打手的板子我印象也特别深刻，就是平常用来挠背的那种有爪子的板子，然后老师用背面来打手心，非常之疼痛。很多同学都会被打得哼哧哼哧的甚至大叫起来。我忍着疼痛，在全班众目睽睽的严肃氛围下，咬着牙扛了十几下打手心，但是脸上还是布满了痛苦的表情。我望向小c，她看着我痛苦的表情，眼神里面写满了那种征服感，不是那种小孩子赢了游戏的得意，就是纯粹的征服感。我在那一瞬间真的感觉到被她踩在脚底的感觉，似乎我真的成了她的奴仆，一个永远也赢不了她的败者。
被打完手心，我有点难过和委屈。回到座位上，我一言不发，她在旁边时不时转头看向我，但我眼睛已经被泪水打湿了。但我还是强忍着，没有表现出什么激烈的反应。似乎是感受到我的委屈了，下课后，她用手碰了碰我，然后把她装热水的那个小水瓶递给了我。“要不要捂一下? 捂一下应该会好很多，过一会儿就不疼了哦。” 她看着继续沉默的我，然后开始安慰我。“诶，待会儿我帮你复习一下错的那几道题嘛，这样下次就不会犯同样的低级错误了，不然你会一直输给我的，这多难受呀对吧～” 然后用手摸摸我，用肩蹭蹭我。
我们初一做同桌的时候，从一开始就不像普通的男女同桌那样，我们一开始就有很多亲密的互动，很多她不可能对其他男生有的互动。有时候男生过来找她搭话，她也会礼貌的回应，然后下意识地观察我有没有吃醋，紧接着马上回来和我互动。似乎是感受到我的占有欲，她也一直保持着对其他男生的距离。平常虽然经常惩罚我，踢我的腿，打我什么的，但是也很关心我。有一次我生病了两天没有去上课，她好像有点担心我，问了好几遍我的好哥们儿，我怎么没来学校。回头我好哥们儿还打趣地对我说，“咦，c对你不错嘛，这么关心你。” 当时小c在全班男生心里已经是女神级别的女生了，对我这么关心，和我的点点滴滴确实是让很多男生嫉妒得很。
小c不仅关注我，而且非常能够敏锐地捕捉到我的一些小细节。有一次发现我盯着她的脚看，她穿的是那种运动鞋，穿的白袜从裤脚和鞋口处露出一点，我不知道何时迷恋上女生的这种穿搭，时不时瞥向她的脚的时候都会被吸引。她知道后，就总是“不经意”地把腿慵懒，自然翘到我这边，就是那种二郎腿，然后若无其事地轻晃，有时候脚还故意扭动。我当时被迷的要死，有时候看的我不知不觉一节课过去了，还在兴奋的状态。
似乎是知道我这个隐秘的癖好之后，她就经常穿上那种我喜欢的鞋子，袜子什么的，然后自然地翘着腿给我看她的脚。但当我看的脸红呆滞，然后偏头看向她时，她总是若无其事地问我，“怎么啦? 有什么事儿呀～ ” 实际上智商和情商都很高的她，早就知道我在想什么了。
有一节音乐课，班主任给我们放了《放牛班的春天》这部电影。“我们高中一起去读xxx中吧! ” 昏暗的灯光下，配合着电影里传来的好听的合唱曲，小c这么对我说。xxx中是我们省最好的高中，省内也有很多其他很好的高中，但这个高中是省内的top1，每年考上清北的有很多。我也一直想到那里去度过高中的三年时光。“好呀，一言为定，别到时候失约了! ”我回答道。
“对了，你的钢琴学的咋样了呀，要不，我来抽查一下你? 把音阶画一下? 嘻嘻～” 小c知道我也学钢琴之后，时不时也会调侃我一下。前面提到过，她一年级甚至更早就学钢琴了，我初一才开始学，所以那时候她的水平可以说是吊打我。而她又总是享受这种压制我的感觉。“额，那首《喷泉》我已经学会了，不劳您费心了哈! ”
我嘴硬地说到，其实《喷泉》当时大概是六七级的水平曲目，我当时才开始学，根本不会弹。是因为她第一次弹给我听的就是这首，我印象比较深，所以才张口就来。
“诶，喷泉吗？那我考一下你，第二段的音阶. ....回答不出来的话....五个耳光，怎样? ”紧接着，小c翘起了腿，把脚尖对准了我的方向，高傲地看向我...（未完待续）
（一）这是我人生中最美好的一段时光，我m的萌芽也是从这里开始起始的
女主角叫小c，她是我的小学同学+初中同学。小c的家庭环境很好，在优秀的教育环境下，她一直都是性格很好，内敛，人缘好，聪明，情商很高（是的，她从小就是这样），甚至，还有一点腹黑（这个后面细说)。小学时期的小c，长相还有点青涩，成绩也不是最好的（印象中大概10名左右的样子)，众所周知，小学的时候大家会对成绩好的同学莫名地崇拜，所以她当时其实没有那么出色，反而是班里那几个成绩又好，性格又活泼的女生和男生有很多人喜欢。当时其实我的成绩还挺好的，一直都是全班前三，加上小时候性格又活泼，所以经常和很多女生混在一起玩。我对小c的印象也一直停留在一个“安静，温柔”的女生。
我们家长互相认识，熟悉的几个同学的家长们也经常约在一起打麻将，因此我们也经常互相串门，我经常到她家去玩电脑游戏。和我一起的还有其他男生，当时的我（小时候真的很沉迷游戏）一门心思就只知道和其他男生一起玩游戏，什么造梦西游啥的，小c就呆呆地在旁边看着我们玩。偶尔我俩独处的时候，她就安安静静地坐在我旁边陪我一起玩那些男生爱玩的游戏。
小c从小就学钢琴，声乐。她声音很好听，手也很好看，所以她身上其实一直自带那种“高贵”的气质。她家里面有一台钢琴，每次我去她家，我老是傻乎乎地起哄:“哎呀我们小c不是会弹钢琴吗，弹来听听啊～”这样去逗弄她。事实上我当时也没啥别的心思，单纯就是想听听别人弹钢琴。她总是娇嗔地白我几眼，然后呆萌呆萌地去弹钢琴给我听。我现在还印象特别深刻，她第一首弹给我听的曲子叫做《喷泉》，我有时候坐在她旁边假装想学，她都会认认真真手把手教我怎么弹（其实我当时根本不懂钢琴）。
五年级的时候，我们几个家长约饭，在一家餐馆。餐馆外面，有一条小溪，岸上有很多树。那天我数学考砸了，我就双手吊在那颗树上面晃去晃来的，在那生闷气。小c走了过来，“你在干嘛呀。” 我随口回答了一句，“数学没考好呗，无语死了。”然后接着吊在那晃。小c就在那温柔地安慰我，哄我开心。我没有太理她，继续在那晃（其实当时姿势有点危险的，摔下来会很痛）。
小c不知道何时眼睛红了。“你就这么对你自己嘛？嗯? 不就是一次考试嘛，大不了下次考回来不就行啦，干嘛要这么生闷气。这么危险，你再不下来我可是要生你的气了，哼”。她当时真的是在担心我和哄我，当时木脑袋的我还不理解她为什么会哭，觉得她莫名其妙的。现在想起来，其实她喜欢我，比我喜欢她的时候要更早。回想起各种点点滴滴，其实小c大概一年级二年级的时候就开始关注我了。每次家长们约完饭，我能去她家玩的时候，她都会开心（虽然不明显）。 后面，我看着她红红的眼睛，我慢慢从树上爬了下来，然后她才渐渐开心起来，也没有再继续责怪我。
小学的我，还不懂什么是sm，也不懂什么是恋足。我m倾向的开始，也都是因为小c，在我们初一同桌的时候，她悄悄给我打开了一扇不知道有没有尽头的门。
小升初的考试我发挥失常了，好像只有第五名。小c考了我们班第一名。小c从小升初开始之后就彻底变了一样，人变漂亮了（其实小时候也不难看，只是有点青涩) ，气质更加高贵了，性格也一如既往地温柔（面对熟悉的人）。面对不认识的，不熟悉的人，她是那种“冰山美人”形象，有点高冷，但会保持礼貌。
我和小c的关系，说起来比较微妙，大家家长都认识，也经常在一起玩，但我们还是保持着一定的距离感。如果不是初一分在一个班，或许也没有后续的故事了吧。
初一，我和小c，还有好几个熟悉的小学同学，幸运地分在了一个班。初一刚开始我坐在她后面时，发现她好像变了，气质也更加高贵了，不知怎的开始慢慢关注她了。而她确实也越来越出色，从小的家庭环境带给她优渥的成长氛围，她变得越来越聪明，成绩越来越好，一直都是第一第二。小c是鹅蛋脸，眼睛又很好看，加上她高贵的气质，在很多男生心中真的就是女神的形象。
我们班排座位是按照考试排名来排的，月考成绩结束后，所有人都排在走廊外面，班主任一个一个把人叫进来选座位。第一名第一个选，第二名第二个选...以此类推。事实上这个选座位的机制，挺有意思的，每次选座位都会让内心有青春悸动的同学们心里面有波动，因为谁不想和自己喜欢的人坐在一起当同桌呢。
那一次她考了第一名，我考了第二名，她第一个选座位，选了中间第三排的位置（她一直很喜欢这个位置，可能是比较合适学习，也不太靠前，不太靠后，什么都刚刚好)。我脑子一热，选了她当同桌。事实证明我的这个举动让我的整个初一都非常甜蜜，果然男生就是要勇敢一些啊。
“哟～，这不是L嘛（L是我的名字)，怎么有空选我当同桌啦? ” 小c故意在挑逗我。我支支吾吾地答不出来，其实我当时已经喜欢上她了，一直不敢表现得很明显。“这不是来找第一名讨教讨教经验嘛，下次小心了，我肯定是第一名。” 她若有所思地笑了笑，“嗯，相信你。那你可一定要加油哦。”
课堂上，小c总是“不小心”把手臂支过来，手肘超过我们课桌中间的那根线。然后和我挨在一起。其实这时候的身体接触带来感觉是很明显的，但我俩都假装没事，似乎她只是随意地，记笔记时不小心把手支过来而已，然后和我的手肘接触在一起。可我早已经心花怒放听不进课了。
早课时她会在讲台上领读，经常故意把打瞌睡的我“点起来”抽背课文。“诶，那个谁，小L，你来背一下那篇文章呗，背不出来可要被惩罚了哦。” 然后我只能众目睽睽之下接受她的拷打。“嗯? 刚刚是不是背错字了呢?要不要回去再抄十遍呀～” “背的还不错，但还是不够熟练，再抄几遍应该就熟悉了～” “嗯，不错，这次应该没有惩罚了～”。
其实班里背不出课文确实是有惩罚的，但很大程度上取决于领读的那个人怎么惩罚，大家也都在被罚抄，默写啥的。但她总是喜欢刁难我，对我的拷打好像又隐含着另外一层意思。
每次拷打完我之后，回到座位上，她总是摆出一副得意的模样，然后装着啥也没发生的样子，留我一个人在那里愤愤不平。
“帮我接一下热水呗，小L同学～那天你解题输给我了，可别赖账。” 我们经常一起解题，然后赌谁输谁赢，输家会被安排做一些被命令的事，但我好像智力被压制了似的，不仅考不过她，打赌也从来没赢过，经常被她命令做这做那，当牛做马。我完成得不好的时候，她是真的会打我凶我的（在别人眼中好像是那种小孩子之间的打闹），别人会说什么“打是亲骂是爱”之类似的玩笑，但我是真的能感受到她惩罚我的时候，脸上的那一副认真和腹黑的神色，以及，打我，凶我的时候那种严厉的表情。
当时她喜欢用她的书打我的胳膊，用脚踢我的小腿，然后用手扇我的脸。我当时不懂这是什么感觉，也没体会到她腹黑的底层动机，就老是感觉很不服气，老是天天打我。甚至后面好像还有人帮我“告状”，给她妈妈说她经常打我。其实她从小的性格，对所有人都很温柔，对陌生人有礼貌，教养也非常好，六年级的时候钢琴也过了十级，其实按道理来说是不会随意对别人有这种行为的，毕竟不太符合她的形象，但她并不在意。
当时我们班主任还搞了个“活动”，一个同学可以选另外一个人进行配对，学期内，配对的两人每次月考pk成绩，考得差的那一个会被老师打手心（我们班主任其实还挺凶的）。小c坐在我左边，和她的好闺蜜在那“讨论”要选谁。
“诶，小y（她闺蜜的名称)，你说我该选谁啊，感觉...好难选啊，你要不帮我参考一下呗?他啊...不行不行，她? 感觉不太熟啊，不合适吧. 她?感觉.....emmm，我再想想吧。” 她们在悄悄讨论，但她似乎在故意说给我听一样，我听得特别清楚。其实我隐约感觉到，她的人选只会有一个答案。
“小L同学，我这边好像缺一个配对pk的人选诶，但是选来选去，好像只能选你了耶。你要不，考虑一下? ” 小c嘴角扬起一抹弧度，眼神直勾勾地看着我。
我们这个“活动”有个机制，成绩好的同学，选成绩差的同学配对，成绩差的同学是不能拒绝的，因为老师说的，这样可以“督促”成绩差的同学努力学习，毕竟考得差会被老师打手心。之前我是我第二名，她是第一名。她选我，我是无法拒绝的。
所以她这句话，看似是疑问句，实则是命令。
“额...好吧，既然你选我了，那你可得认真了哈，别到时候被打手心打的哭兮兮的。” 我嘴硬的说了说。她没有在意，但眼神里面似乎充满了某种若有若无的期待，期待看着我被惩罚，看着我当着全班的面被老师打手心。
学校的日常期间，由于我字写的还挺好看的，班里的黑板报老师经常会让我去写字。她时不时也会过来观察一下，然后在我后面像个串子一样，说一些挑逗我的话。“哎呀大书法家，写的太好看了吧! ” “哎，我什么时候才能像L羲之（给我安了个王羲之的绰号)写的字那么好看呀! ” “月考好像要到了耶，某些人是不是快要接受惩罚了，哎。其实可以早点认输嘛，然后我让老师通融通融，让我来惩罚你就好啦～ ”然后我只能一边分心，听着被她挑逗的语言攻击，一边要控制着写字的手不受影响。小c似乎一直都很享受这种“调教”我的感觉。
月考成绩下来了，我拼尽全力没有战胜她，甚至差了她十几分。规则是差一分被老师打一下手心，我在“输家”那一批队伍后面排着队，等着走上讲台被老师打手心。期间小c一直看着我，眼神很微妙，我不敢和她对视，但余光还是能够瞥见她一直在盯着我。
“啪!啪!啪!...” 我们老师用的那个打手的板子我印象也特别深刻，就是平常用来挠背的那种有爪子的板子，然后老师用背面来打手心，非常之疼痛。很多同学都会被打得哼哧哼哧的甚至大叫起来。我忍着疼痛，在全班众目睽睽的严肃氛围下，咬着牙扛了十几下打手心，但是脸上还是布满了痛苦的表情。我望向小c，她看着我痛苦的表情，眼神里面写满了那种征服感，不是那种小孩子赢了游戏的得意，就是纯粹的征服感。我在那一瞬间真的感觉到被她踩在脚底的感觉，似乎我真的成了她的奴仆，一个永远也赢不了她的败者。
被打完手心，我有点难过和委屈。回到座位上，我一言不发，她在旁边时不时转头看向我，但我眼睛已经被泪水打湿了。但我还是强忍着，没有表现出什么激烈的反应。似乎是感受到我的委屈了，下课后，她用手碰了碰我，然后把她装热水的那个小水瓶递给了我。“要不要捂一下? 捂一下应该会好很多，过一会儿就不疼了哦。” 她看着继续沉默的我，然后开始安慰我。“诶，待会儿我帮你复习一下错的那几道题嘛，这样下次就不会犯同样的低级错误了，不然你会一直输给我的，这多难受呀对吧～” 然后用手摸摸我，用肩蹭蹭我。
我们初一做同桌的时候，从一开始就不像普通的男女同桌那样，我们一开始就有很多亲密的互动，很多她不可能对其他男生有的互动。有时候男生过来找她搭话，她也会礼貌的回应，然后下意识地观察我有没有吃醋，紧接着马上回来和我互动。似乎是感受到我的占有欲，她也一直保持着对其他男生的距离。平常虽然经常惩罚我，踢我的腿，打我什么的，但是也很关心我。有一次我生病了两天没有去上课，她好像有点担心我，问了好几遍我的好哥们儿，我怎么没来学校。回头我好哥们儿还打趣地对我说，“咦，c对你不错嘛，这么关心你。” 当时小c在全班男生心里已经是女神级别的女生了，对我这么关心，和我的点点滴滴确实是让很多男生嫉妒得很。
小c不仅关注我，而且非常能够敏锐地捕捉到我的一些小细节。有一次发现我盯着她的脚看，她穿的是那种运动鞋，穿的白袜从裤脚和鞋口处露出一点，我不知道何时迷恋上女生的这种穿搭，时不时瞥向她的脚的时候都会被吸引。她知道后，就总是“不经意”地把腿慵懒，自然翘到我这边，就是那种二郎腿，然后若无其事地轻晃，有时候脚还故意扭动。我当时被迷的要死，有时候看的我不知不觉一节课过去了，还在兴奋的状态。
似乎是知道我这个隐秘的癖好之后，她就经常穿上那种我喜欢的鞋子，袜子什么的，然后自然地翘着腿给我看她的脚。但当我看的脸红呆滞，然后偏头看向她时，她总是若无其事地问我，“怎么啦? 有什么事儿呀～ ” 实际上智商和情商都很高的她，早就知道我在想什么了。
有一节音乐课，班主任给我们放了《放牛班的春天》这部电影。“我们高中一起去读xxx中吧! ” 昏暗的灯光下，配合着电影里传来的好听的合唱曲，小c这么对我说。xxx中是我们省最好的高中，省内也有很多其他很好的高中，但这个高中是省内的top1，每年考上清北的有很多。我也一直想到那里去度过高中的三年时光。“好呀，一言为定，别到时候失约了! ”我回答道。
“对了，你的钢琴学的咋样了呀，要不，我来抽查一下你? 把音阶画一下? 嘻嘻～” 小c知道我也学钢琴之后，时不时也会调侃我一下。前面提到过，她一年级甚至更早就学钢琴了，我初一才开始学，所以那时候她的水平可以说是吊打我。而她又总是享受这种压制我的感觉。“额，那首《喷泉》我已经学会了，不劳您费心了哈! ”
我嘴硬地说到，其实《喷泉》当时大概是六七级的水平曲目，我当时才开始学，根本不会弹。是因为她第一次弹给我听的就是这首，我印象比较深，所以才张口就来。
“诶，喷泉吗？那我考一下你，第二段的音阶. ....回答不出来的话....五个耳光，怎样? ”紧接着，小c翘起了腿，把脚尖对准了我的方向，高傲地看向我...（未完待续）
vcrunyue应援团长发布于 2026-05-10 07:41
Re: 并肩而行，直至望尘莫及 （纪实）
太好看了，甜死我了，期待后续。
qgtya发布于 2026-05-10 09:38
Re: 并肩而行，直至望尘莫及 （纪实）
感觉小c好有魅力！但是看楼主发帖记录，似乎是意难平结局。。。
当然是选择伤害他啦发布于 2026-05-10 10:11
Re: 并肩而行，直至望尘莫及 （纪实）
前排支持！
失控 于 在此处发布的回帖已于 被其自行删除
失控发布于 ，编辑于 2026-05-10 18:46
Re: 并肩而行，直至望尘莫及 （纪实）
（二）我当然回答不出来。好胜的我绞尽脑汁想了想还是回答错了。小c用手扇了我五下，她每次打我的时候从来不在意旁边有没有人，甚至有时候班里面也别的男生起哄说我是“耙耳朵”，说她“小c你怎么这么凶啊”，她根本不会在意。
她扇我的时候力度不轻也不重，但就是刚好能让我感受到那种挫败感，那种屈辱感，好胜的我也逐渐在一次次输给她，被她惩罚后，逐渐有了臣服她的倾向。
“没事，反正你也不痛，对吧？” “嗯...不算痛。”“那看来我以后还是得多惩罚惩罚你哎，不然有点...嗯...不长记性? ” 小c看着我，突然坏笑道。
“你最近...笔好像经常掉到桌下面去哎，我看你经常蹲下去捡笔然后半天不起来。课桌下面是有什么好看的东西吗？” 在我迷恋上她的鞋袜和脚之后，我总是假装转笔然后不小心掉到地上，趁着蹲下去捡笔的时间，好好看看她的鞋子和脚。但她怎么可能发现不了... “你喜欢蹲着的话，就多蹲吧。这次课间十分钟，你就一直蹲在下面，好不?” 小c命令道。在知道每次命令我，我基本上都不会拒绝之后，小c也逐渐开始加大力度。她想让我整个课间的视线都只能看到她的膝盖以下，让我以后满脑子里只能充满她的鞋袜和脚。看着她骄傲又蔑视的神情，似乎在说，“你不是喜欢脚吗，那就多看，反正以后你也永远只配看那个地方。”
我蹲在课桌下，两分钟之后腿就有点受不了了，只能一只膝盖跪下去，不然双腿真的会全麻。刚开始我并不敢看她的桌下，但当我余光瞥见她翘着的脚时，我又兴奋了——每次她翘着腿的意象，在我们两人的心中代表着，她就是在挑衅我，就是在羞辱我。甚至有时候把鞋底对准我，我能完完全全看到她高帮运动鞋鞋底的污渍。我有点受不了，看着她晃着的脚尖，加上我单膝跪着的姿势，视线又只能看到她的膝盖以下....我慢慢地开始沉沦，逐渐开始崇拜小c，初一情窦初开的年纪，我却以这种方式，被埋下了这种奇怪的种子。
由于我们班是那种尖子班，班里面成绩好的同学，周末有时会被班主任，还有数学老师，拉到他们家里面补课的地方去培训数学竞赛，英语竞赛什么的。在补课都地方肯定就是随便坐座位了。当我坐在她后面看向她认真学习的背影时，小时候的回忆也逐渐浮现，我回想起坐在她背后看她弹琴场景; 想起和家长们一起旅游时，她总是喜欢待在我身边和我一起；想起我找她借书时她一脸开心羞涩的神情，还有她来我家，在我的小屋里面小心翼翼把玩我的那些积木，玩偶的时候...
她好像，一直都那么温柔，那么动人。但她对我的羞辱也确确实实是针对我的，那是胜负欲，还是征服欲呢，还是...她其实本来天生就是个s呢？我搞不懂。
我看着她的背影，当她回过头看向我，眼神里面那种带着几分爱意，几分挑衅的神情时，我的心也彻底乱了。
她扇我的时候力度不轻也不重，但就是刚好能让我感受到那种挫败感，那种屈辱感，好胜的我也逐渐在一次次输给她，被她惩罚后，逐渐有了臣服她的倾向。
“没事，反正你也不痛，对吧？” “嗯...不算痛。”“那看来我以后还是得多惩罚惩罚你哎，不然有点...嗯...不长记性? ” 小c看着我，突然坏笑道。
“你最近...笔好像经常掉到桌下面去哎，我看你经常蹲下去捡笔然后半天不起来。课桌下面是有什么好看的东西吗？” 在我迷恋上她的鞋袜和脚之后，我总是假装转笔然后不小心掉到地上，趁着蹲下去捡笔的时间，好好看看她的鞋子和脚。但她怎么可能发现不了... “你喜欢蹲着的话，就多蹲吧。这次课间十分钟，你就一直蹲在下面，好不?” 小c命令道。在知道每次命令我，我基本上都不会拒绝之后，小c也逐渐开始加大力度。她想让我整个课间的视线都只能看到她的膝盖以下，让我以后满脑子里只能充满她的鞋袜和脚。看着她骄傲又蔑视的神情，似乎在说，“你不是喜欢脚吗，那就多看，反正以后你也永远只配看那个地方。”
我蹲在课桌下，两分钟之后腿就有点受不了了，只能一只膝盖跪下去，不然双腿真的会全麻。刚开始我并不敢看她的桌下，但当我余光瞥见她翘着的脚时，我又兴奋了——每次她翘着腿的意象，在我们两人的心中代表着，她就是在挑衅我，就是在羞辱我。甚至有时候把鞋底对准我，我能完完全全看到她高帮运动鞋鞋底的污渍。我有点受不了，看着她晃着的脚尖，加上我单膝跪着的姿势，视线又只能看到她的膝盖以下....我慢慢地开始沉沦，逐渐开始崇拜小c，初一情窦初开的年纪，我却以这种方式，被埋下了这种奇怪的种子。
由于我们班是那种尖子班，班里面成绩好的同学，周末有时会被班主任，还有数学老师，拉到他们家里面补课的地方去培训数学竞赛，英语竞赛什么的。在补课都地方肯定就是随便坐座位了。当我坐在她后面看向她认真学习的背影时，小时候的回忆也逐渐浮现，我回想起坐在她背后看她弹琴场景; 想起和家长们一起旅游时，她总是喜欢待在我身边和我一起；想起我找她借书时她一脸开心羞涩的神情，还有她来我家，在我的小屋里面小心翼翼把玩我的那些积木，玩偶的时候...
她好像，一直都那么温柔，那么动人。但她对我的羞辱也确确实实是针对我的，那是胜负欲，还是征服欲呢，还是...她其实本来天生就是个s呢？我搞不懂。
我看着她的背影，当她回过头看向我，眼神里面那种带着几分爱意，几分挑衅的神情时，我的心也彻底乱了。
vcrunyue应援团长发布于 2026-05-10 18:58
Re: 并肩而行，直至望尘莫及 （纪实）
这真的是纪实吗？太梦幻了，我说😨
vcrunyue应援团长发布于 2026-05-10 19:11
Re: 并肩而行，直至望尘莫及 （纪实）
失控发布于 ，编辑于 2026-05-10 19:17
Re: 并肩而行，直至望尘莫及 （纪实）
vcrunyue应援团长发布于 2026-05-10 19:19
Re: 并肩而行，直至望尘莫及 （纪实）
vcrunyue应援团长发布于 ，编辑于 2026-05-10 19:20
Re: 并肩而行，直至望尘莫及 （纪实）
失控发布于 ，编辑于 2026-05-10 19:24
Re: 并肩而行，直至望尘莫及 （纪实）
vcrunyue：↑初一那会儿别的同学是真看不懂这些的哈哈哈，他们就真的觉得我们在打闹玩游戏啥的。我俩倒是能够心有灵犀地意会到更深层的意思。失控：↑扇巴掌和跪桌子底下，别人怎么看都不可能是打闹吧🌚但从文字来看，她好像确实很自洽，或者说很放得开，你貌似比她矜持多了。vcrunyue：↑有很多只有我俩才能意会的互动，别人看起来只会觉得是在打闹。最主要的是她比我自洽，她虽然会脸红害羞什么的，但是真的惩罚我的时候她一点也不心软...就很奇妙。失控：↑那真的天生S啊，初一就能玩这样开放😯vcrunyue：↑这真的是纪实吗？太梦幻了，我说😨当然是纪实了。95%分真，剩下5%是记不清细节的部分
还有，原意是让我蹲着...我蹲麻了我才一只腿跪下去的。
vcrunyue应援团长发布于 2026-05-10 19:24
Re: 并肩而行，直至望尘莫及 （纪实）
失控：↑不至于吧，小学三四年级都能体会到了。vcrunyue：↑初一那会儿别的同学是真看不懂这些的哈哈哈，他们就真的觉得我们在打闹玩游戏啥的。我俩倒是能够心有灵犀地意会到更深层的意思。失控：↑扇巴掌和跪桌子底下，别人怎么看都不可能是打闹吧🌚但从文字来看，她好像确实很自洽，或者说很放得开，你貌似比她矜持多了。vcrunyue：↑有很多只有我俩才能意会的互动，别人看起来只会觉得是在打闹。最主要的是她比我自洽，她虽然会脸红害羞什么的，但是真的惩罚我的时候她一点也不心软...就很奇妙。失控：↑那真的天生S啊，初一就能玩这样开放😯vcrunyue：↑这真的是纪实吗？太梦幻了，我说😨当然是纪实了。95%分真，剩下5%是记不清细节的部分
还有，原意是让我蹲着...我蹲麻了我才一直腿跪下去的。
失控发布于 2026-05-10 19:26
Re: 并肩而行，直至望尘莫及 （纪实）
vcrunyue：↑还有同学帮我告状呢，给家长说她经常打我什么的。但是家长们都不太在意，老师同学们也觉得就正常没啥事儿。主要其实也不是每次都会被别人看到吧失控：↑不至于吧，小学三四年级都能体会到了。vcrunyue：↑初一那会儿别的同学是真看不懂这些的哈哈哈，他们就真的觉得我们在打闹玩游戏啥的。我俩倒是能够心有灵犀地意会到更深层的意思。失控：↑扇巴掌和跪桌子底下，别人怎么看都不可能是打闹吧🌚但从文字来看，她好像确实很自洽，或者说很放得开，你貌似比她矜持多了。vcrunyue：↑有很多只有我俩才能意会的互动，别人看起来只会觉得是在打闹。最主要的是她比我自洽，她虽然会脸红害羞什么的，但是真的惩罚我的时候她一点也不心软...就很奇妙。失控：↑那真的天生S啊，初一就能玩这样开放😯vcrunyue：↑这真的是纪实吗？太梦幻了，我说😨当然是纪实了。95%分真，剩下5%是记不清细节的部分
还有，原意是让我蹲着...我蹲麻了我才一直腿跪下去的。
失控发布于 ，编辑于 2026-05-10 19:38
Re: 并肩而行，直至望尘莫及 （纪实）
omega发布于 2026-05-11 02:06
Re: 并肩而行，直至望尘莫及 （纪实）
所以当初真的有过明确的主奴关系吗？（好奇